Cum rănesc stereotipurile liceului adolescenților

Adolescenții care intră la liceu sunt intens conștienți de stereotipurile negative. Acestea ar putea include stereotipuri despre sex, sexualitate, etnie, religie și chiar activități extracurriculare. Majoritatea studenților simt nevoia să găsească un loc unde aparțin și aproape fiecare elev ajunge în cel puțin un grup sau altul, așa că trebuie să se ocupe de stereotipurile asociate acestui grup. De exemplu, majoretele pot fi considerate proaste. Apoi, copiii deștepți pot fi considerați strâmtori, perfecți și nu amuzanți, în timp ce excluzii sunt considerați ca cei care consumă droguri și nu le pasă de școală. Toate aceste stereotipuri sunt dăunătoare și există multe altele care există în liceu.

Sursa: pexels.com

Ce sunt stereotipurile liceului?

Stereotipurile de liceu sunt cutii în care profesorii sau colegii pun adolescenții. Deoarece adolescenții își petrec anii de liceu învățând despre ei înșiși, pot ajunge să creadă unele dintre stereotipurile negative care sunt împinse asupra lor în acești ani de dezvoltare.

Elevii de liceu nu sunt singurii care sunt vinovați pentru aceste stereotipuri. Profesorii, administratorii și chiar părinții joacă un rol și în întărirea lor. În plus, impactul rețelelor sociale asupra normelor sociale a sporit impactul negativ al stereotipurilor în liceele americane de astăzi.

Gândiți-vă la filmele și emisiunile de televiziune despre adolescenți și influența crescândă a rețelelor sociale. În Micul dejun Club, un film din anii 1980, putem găsi exemple de epuizare stereotipă, ca să nu mai vorbim de atlet, tocilar, învins și prințesă. Din păcate, aceste stereotipuri de liceu sunt extrem de dăunătoare elevilor de liceu, crescând riscul de depresie, idei suicidare și anxietate la elevi. Ele pot afecta, de asemenea, în mod direct alegerile viitoare ale elevilor și oportunitățile lor ca adulți.

Dacă copilul tău se luptă cu stereotipurile, nu ești singur. Cu sprijinul potrivit, adolescentul tău le poate depăși. În acest articol, vom vorbi despre stereotipurile din liceu, despre modul în care le fac rău adolescenților și despre ce poți face pentru a ajuta.

Stereotipizarea de către profesori

Adolescenții nu sunt singurii care perpetuează aceste stereotipuri. Indiferent dacă este sau nu intenționat, profesorii și administratorii joacă uneori acest lucru. De exemplu, profesorii pot trata elevii în mod diferit în funcție de grupurile din care fac parte.

unu studiu a constatat că, atunci când profesorii au preferat asiaticii americani în fața afro-americanilor și latinilor din cauza stereotipurilor conform cărora asiaticii americani au mai mult succes academic, ceilalți studenți minoritari s-au lovit de asiaticii americani. Acest lucru a provocat tensiune și agresiune în rândul minorităților în timp ce luptau pentru a nu fi stereotipați.

Sursa: pexels.com

Stereotipurile din liceu duc la agresiune

Un alt studiu a constatat că stereotipurile și prejudecățile sunt unele dintre cele mai mari contribuții la agresiunea la liceu. Elevii stereotipează alți studenți ca fiind slabi, ciudați sau orice altă categorie. Pentru a înrăutăți lucrurile, elevii agresivi își bazează adesea antipatia și agresiunea față de alți studenți pe aceste stereotipuri.

Multe studii au încercat să înțeleagă problemele din licee care duc la agresiune. În ultimele decenii, hărțuirea a devenit o problemă mult mai mare, așa că s-au depus eforturi educaționale pentru a crește gradul de conștientizare și a pune capăt hărțuirii.

Stereotipurile din liceu duc la stres și anxietate

Stereotipurile asociate cu diferite criterii demografice cauzează adesea stres și anxietate crescute legate de succesul academic. Un studiu a arătat că rasismul la școală are un impact negativ asupra sănătății mintale a elevilor. Din păcate, acest tip de stereotipuri sugerează că unele minorități sunt mai puțin dispuse sau capabile să învețe.

Când aceste stereotipuri de liceu sunt în joc, elevii minoritari ar putea simți o presiune intensă pentru a reuși și a dovedi că toată lumea greșește. Ca atare, ei lucrează adesea mult mai mult la universități și depun eforturi mai mari în activități extracurriculare. Presiunea intensă pe care o pun asupra lor crește în cele din urmă stresul și anxietatea. Mai târziu, acest lucru poate duce la defecțiuni ale comportamentului, modificări ale dispoziției, depresie sau idei suicidare.

Stereotipurile duc la izolare

După cum am văzut în The Breakfast Club, există o mulțime de clici sau grupuri cunoscute. Cu toate acestea, unii studenți nu se încadrează în niciunul dintre aceste grupuri prestabilite. Cu alte cuvinte, stereotipurile liceului prezentate de mass-media sunt ceea ce se așteaptă elevii, părinții și administratorii, dar nu cuprind toți elevii.

Sursa: pexels.com

Atunci când un student nu este stereotipat de niciunul dintre grupurile sau minoritățile stabilite, acesta poate deveni izolat și lipsit de drepturi de autorizare. Luați în considerare un student de sex masculin, heterosexual, alb, care nu excelează în sport, nu are interes în anumite activități extracurriculare și nu excelează din punct de vedere academic - acel student probabil nu are un loc unde să se simtă potrivit în.

În această situație, izolarea ulterioară poate fi destul de dăunătoare pentru adolescenți. De multe ori simt că nu aparțin școlii sau societății în general. Poate fi o lovitură uriașă pentru stima lor de sine, determinându-i să se izoleze sau să se angajeze în comportamente riscante pentru a se potrivi cu unul dintre grupuri. Încă o dată, poate duce și la depresie și la idei suicidare.

Stereotipurile conduc la confuzie de identitate

Elevii de liceu doar își descoperă și își dezvoltă identitatea. Când sunt plasați într-un grup stereotip, pot pierde o parte din identitatea lor actuală sau viitoare. De exemplu, un student poate simți presiunea de a se conforma standardelor societale, astfel încât să se potrivească cu mulțimea cu prețul exprimării întregii personalități.

Acest lucru dăunează adolescenților atunci când devine dificil pentru ei să dezvolte personalități și identități fără o influență semnificativă din partea altor elevi, părinți, profesori și administratori. Când adevărata lor identitate este pusă sub semnul întrebării de presiunea colegilor și stereotipuri, aceasta poate duce la frustrare, confuzie și suferință emoțională.

Stereotipuri de liceu și scoruri de testare

S-a constatat că stereotipurile de liceu ale afro-americanilor afectează direct scorurile standardizate ale testelor standardizate. Atunci când aceste minorități sunt stereotipate ca fiind incapabile să reușească, le afectează foarte mult respectul de sine și încrederea, care la rândul lor le afectează performanța la testele standardizate. Unele dintre aceste teste, cum ar fi SAT și ACT, au un impact direct asupra oportunităților lor viitoare.

Sursa: pexels.com

unu studiu au descoperit că afro-americanii au obținut rezultate mai slabe decât studenții albi la un test, când li s-a spus că le-ar prezice succesul la un test standardizat cu mize mari. Cercetătorii au descoperit că percepțiile privind abilitatea, succesul scontat și stereotipurile asociate au afectat foarte mult rezultatele acestor teste.

îngerul numărul 112

Un alt studiu a constatat că femeile tinere și afro-americanii au avut rezultate similare la testele standardizate. Aceste minorități au fost stereotipate negativ, ceea ce a avut o influență directă asupra stimei de sine și a anxietății cu privire la modul în care au fost privite în cadrul liceului. Acest lucru a dus, de asemenea, la scoruri scăzute ale testelor la predictorii testelor standardizate cu mize mari.

Stereotipuri de liceu și realizări academice

Realizarea academică poate fi direct legată de stereotipuri. De exemplu, s-a arătat că stereotipul „stupid jock” are un impact negativ asupra studenților, care pot avea un impact direct asupra calității educației pe care acești elevi o primesc. Același lucru se poate spune despre stereotipurile despre etnie și gen. Profesorii și administratorii care presupun că minoritățile nu vor performa la fel de bine ca și alți elevi din școli pot să nu depună eforturi pentru a se asigura că primesc aceeași calitate a educației.

Stereotipuri în alegerile viitoare în carieră

În timpul liceului, elevii încep să se gândească la viitoarele alegeri de carieră, la posibile frecvențe la facultate și la viața de după liceu. Studii au arătat că stereotipurile de gen au un impact direct asupra planurilor viitoare de carieră ale liceenilor. Un astfel de studiu a arătat că majoritatea studențelor nu au ales cariere pe baza prestigiului, a potențialului monetar sau a capacității de a reuși, ci mai degrabă pe interes. Studiul a sugerat că acest lucru ar putea fi cauzat de stereotipurile de gen care spun că sunt mai puțin susceptibile de a reuși în cariere prestigioase.

Soluții

Dacă adolescentul tău se luptă cu stereotipurile liceului, există unele care i-ar putea ajuta să se simtă mai bine.

A incuraja jurnalizare. Ajutați-l pe adolescent să înțeleagă importanța exprimării emoțiilor lor. Un jurnal este o modalitate excelentă pentru ei de a-și exprima sentimentele în mod privat. Atunci când un adolescent are ocazia de a jurnaliza despre sentimentele sale, el sau ea poate înțelege mai bine stereotipurile și poate chiar să le depășească.

Sprijină-ți copilul. Ești cea mai bună sursă a copilului tău a sustine. Spuneți-le că vă pasă și că sunteți mereu acolo pentru ei. Acest lucru va ajuta la îmbunătățirea stimei de sine și va crește șansele ca aceștia să vină la dumneavoastră dacă au probleme la școală.

Exercițiu împreună. Exercițiile fizice nu sunt numai bune pentru corp, ci și pentru minte. A face treizeci de minute de exerciții pe zi poate ajuta la ameliorarea stresului sau a sentimentelor copleșite pe care le pot avea adolescenții cu privire la stereotipul la școală.

Sursa: pxhere.com

Cum vă poate ajuta BetterHelp

Dacă adolescentul dvs. a fost afectat negativ de stereotipurile de liceu, ar putea fi de ajutor pentru ei să vorbească cu un consilier cine îi poate ajuta să identifice și să depășească stereotipurile care îi afectează. Un consilier îi poate ajuta, de asemenea, să-și descopere adevărata identitate și să-și dezlănțuie adevăratul potențial academic.

Dacă adolescentul dvs. prezintă semne de retragere, depresie sau anxietate din cauza stereotipurilor de liceu, este deosebit de important să solicitați ajutor unui consilier care îl poate ajuta pe adolescent să învețe să facă față presiunilor crescânde ale dezvoltării maturității. Este întotdeauna cel mai bine să obțineți ajutor cât mai repede posibil pentru a evita ideile suicidare, comportamentele de asumare a riscurilor și alte comportamente la care recurg adolescenții atunci când sunt deprimați sau izolați.

Ca o notă finală, acest articol se concentrează pe generalizări care sunt răspândite în societatea noastră. Conținutul nu se aplică tuturor și nu fiecare școală și elev are aceste probleme. Acest articol nu este menit să fie concludent și nici nu acoperă toate stereotipurile sau problemele din liceu. Este menit să ofere informații pentru discuții și să le spună celor care au nevoie că există ajutor disponibil. Dacă aveți nevoie de ajutor, luați în considerare contactarea BetterHelp pentru consiliere online.

Citiți mai jos pentru câteva recenzii ale consilierilor BetterHelp de la persoane care se confruntă cu probleme similare.

Recenzii consilier

„Dr. Walsh a fost foarte susținător în a mă ajuta cu probleme de abuz și depresie. A luat mult timp cu mine și apreciez cât de departe am ajuns cu îndrumarea ei.

„Dan chiar ascultă și descompune problema. El mă ajută să realizez situația generală, mai degrabă decât să identific un singur aspect și să-l suflez disproporționat. El m-a ajutat cu adevărat să văd că pot avea speranță și să-mi depășesc obstacolele.

Concluzie

Stereotipurile din liceu îți afectează adolescentul în multe moduri diferite. Cu ajutorul potrivit, îi puteți proteja și îi puteți ajuta să devină un adult sănătos. Nu lăsați stereotipurile să le deterioreze viitorul sau oportunitățile - luați primul pas spre a-i ajuta să aibă o viață rezistentă și împlinită astăzi.

Imparte Cu Prietenii Tai: