Ce este morala preconvențională?

Au existat multe interpretări ale moralității de-a lungul anilor, iar teoria celor șase etape ale moralei și a celor trei niveluri care urmează este o astfel de interpretare. A fost dezvoltat de Lawrence Kohlberg, psiholog al dezvoltării cognitive. El credea că raționamentul moral este împărțit în șase etape și fiecare etapă este grupată în trei niveluri de moralitate. Aceste niveluri sunt pre-convenționale, convenționale și post-convenționale. În acest post, vom discuta mai multe despre toate nivelurile.

Pre-convențional Moralitate

Sursa: pixabay.com

Acesta este primul nivel al moralității. Este frecvent la copii și, uneori, la adolescenți. În preșcolar, morala preconvențională este cel mai evidentă. În școala elementară, este prezent pentru majoritatea elevilor. Până la școala medie, există unii studenți care încă o experimentează. În liceu, este mai rar.

Prima etapă a moralei preconvenționale este evitarea pedepsei și ascultarea. Cu alte cuvinte, un copil sau chiar un adolescent nu vor respecta o regulă pentru că este un lucru corect de făcut sau pentru că cred că este corectă, dar o vor urma din cauza fricii de pedeapsă. Cineva va urma o regulă, deoarece părinții, profesorii sau alte personalități ale autorității vor încerca să-i pedepsească dacă o respectă. Este posibil să nu știe de ce comportamentul este greșit, dar îl evită din cauza pedepsei. Dacă există șansa ca acestea să încalce regulile fără consecințe, vor face acest lucru.

Mulți copii pur și simplu nu știu de la rău la rău și au nevoie de cineva care să-i disciplineze. Pe măsură ce îmbătrânesc, vor efectua acțiuni morale sau vor evita ceea ce consideră că sunt acțiuni imorale, deoarece este un lucru corect sau greșit de făcut.

împărătesei îi place să citească

Apoi, este etapa a doua, care este schimbul de favoruri. În această etapă, o persoană află că fiecare are o nevoie de care trebuie să-și îndeplinească. Ei vor recunoaște că puteți satisface nevoile cuiva și puteți obține o favoare înapoi. Este filosofia zgârieturilor înapoi, care prinde viață. Pentru ei, binele și răul sunt încă consecințe, dar învață să-i ajute pe ceilalți doar dacă sunt ajutați singuri.

Morală convențională

Acesta este nivelul doi și se găsește mai ales la elevii de liceu. Cu toate acestea, există unii elevi de gimnaziu care îl posedă și câțiva elevi de școală elementară, în special cei mai în vârstă.

Sursa: pixabay.com

În etapa a treia, cunoscut sub numele de băiat sau fată cuminte, este vorba de luarea deciziilor care vor fi în măsură să mulțumească altor oameni. Își dau seama că, dacă le place cifrelor lor de autoritate, vor primi un fel de recompensă. De aici provine animalul de companie al profesorului. Alți studenți ar putea să-și dea ochii peste cineva care sărută profesorul, dar persoana respectivă știe că, procedând astfel, poate primi beneficii. Aceștia sunt, de asemenea, nasii maronii de la locul de muncă, despre care se știe că îi sărută pe șef în loc să-i displacă.

Cu toate acestea, nu sunt doar figuri de autoritate, ci prieteni în general. Oamenii încep să-și dea seama că poți forma legături prin mai multe moduri diferite, inclusiv:

• Dacă aveți o posesie pe care o persoană o dorește, o puteți împărtăși sau face legături. Dacă voi doi aveți ceva împreună, veți învăța cum să-l împărtășiți. Aceasta include frații și prietenii.
• Înveți cum să ai încredere în alte persoane dacă își pot dovedi încrederea. Între timp, încercați să păreați la fel de demn de încredere pentru ceilalți oameni.
• Rămâi loial prietenului tău. Dacă trec printr-o situație, încercați să păstrați loialitatea, deși șansele pot fi împotriva lor.
• Luarea deciziilor. Când cineva ia o decizie, învață cum îi va afecta pe ceilalți oameni din jur. Ei învață cum să privească o alegere prin multe perspective pentru a găsi alegerea care îi avantajează pe cei mai mulți oameni pe care îi iubesc.

Apoi, trecem la etapa a patra, care este cunoscută sub numele de lege și ordine. O persoană urmează societatea pentru a găsi regulile de care are nevoie pentru a trăi. Persoana din această etapă își dă seama că societatea are legi pe care trebuie să le urmeze și o persoană poate crede că trebuie să le respecte pe toate.

O persoană care se află în această etapă de obicei nu vede legile țării prin multe nuanțe. Persoana rareori pune la îndoială societatea și nu își dă seama că unele reguli sunt nedrepte și că poți schimba legile țării dacă oamenii își dau seama că o regulă este nedreaptă. Există cu siguranță unii care vor pune sub semnul întrebării autoritatea, dar acest lucru nu este de obicei adus până la nivelul trei.

visul la piscină

Morala postconvențională

Acesta este nivelul trei al etapelor moralei. Rareori se găsește la cineva sub vârsta colegiului și etapa a șasea, așa cum vom discuta în curând, nu se găsește nici măcar la adulți. Să începem cu etapa a cincea, constructul social.

Sursa: pixabay.com

În etapa de construcție socială, o persoană începe să recunoască faptul că regulile sunt doar acorduri pe care oamenii le-au făcut cu privire la ceea ce este bine și la ce este greșit. O regulă nu este o poruncă oarbă a unei zeități infailibile, ci un mecanism care menține ordinea societății și menține pacea. Oamenii încep să-și dea seama că regulile sunt flexibile. Unele reguli sunt rareori aplicate. Alții depind selectiv de situație. Regulile care merg împotriva a ceea ce societatea ar trebui să meargă ar trebui să se schimbe, indiferent de costul. O persoană la această vârstă a văzut probabil câteva legi schimbându-se sau puse în aplicare și și-a dat seama că legea țării se schimbă întotdeauna indiferent de ce. Societatea, pe măsură ce învață în curând, este doar o construcție socială și, cu orice construcție, puteți să vă bazați sau să o distrugeți.

1055 număr de înger flacără geamănă

În cele din urmă, este etapa a șasea, etapa principiului etic universal. Aceasta este o etapă pe care nu mulți oameni sunt capabili să o obțină în viața lor, așa că, dacă aveți această etapă a moralității, ar trebui să vă considerați norocoși. De fapt, întrucât scena este ipotetică, nu se știe dacă cineva este cu adevărat la acest nivel sau nu.

Practic, etapa a șasea este atunci când o persoană aderă la anumite principii în care crede. Aceste principii sunt aplicate tuturor și pot fi destul de abstracte. Cineva din etapa a șasea își urmărește conștientul și nu se supune niciodată ceea ce crede. Vor zdrobi legile cu care nu sunt de acord, fără să le pese de consecințele lor.

Iată câteva exemple.

• O persoană poate crede în egalitatea pentru toată lumea. Dacă vor vedea drepturile egale ale cuiva fiind amenințate sau încălcate, vor ataca agresorul, fie el fizic sau pedepsindu-l în alte moduri.
• Angajamentul față de justiție. Cineva vrea să vadă pe cineva pedepsit pentru infracțiunile sale și, atunci când pedeapsa nu se potrivește cu infracțiunea, el o poate lua pentru a-și îndeplini principiile. Aceasta poate include activism și poate merge până la justiția vigilentă.
• Respectând pe toată lumea. O persoană poate crede că toată lumea merită respect și poate încălca chiar și unele legi pentru a respecta pe cineva.

Ipoteze și filosofia etapelor lui Kohlberg

Deci, care este filozofia acestui lucru? Presupunerea este că oamenii sunt în mod inerent capabili să comunice, să raționeze și să dorească să înțeleagă lumea din jurul lor, inclusiv oamenii cu care vorbesc. El susține că această teorie va măsura raționamentul moral și nu neapărat concluziile care urmează. El crede că structura argumentelor sale morale nu include conținutul.

Un aspect al teoriei lui Kohlberg care continuă să apară este ideea dreptății. Justiția pare să fie modul în care oamenii își fac moravurile și trebuie să se bazeze pe principiile cuiva pentru a fi sănătoși. De fapt, unii îi pot critica teoria pentru că se bazează prea mult pe justiție și nu pe alte emoții umane, cum ar fi grija.

Filosofia sa crede, de asemenea, în valorile cuiva ca fiind un instrument critic în a afla ce este greșit și ce este bine. Definiția a ceea ce este dreptul va depinde de cineva, dar în cele din urmă trebuie să fie aplicată în fiecare societate. Acest lucru este cunoscut sub numele de universalism moral. El crede că judecățile morale pe care le faceți pot fi evaluate la niveluri adevărate și false.

De asemenea, ceea ce face teoria lui Kohlberg și mai interesată este că nimeni nu poate să sară peste etape. Trebuie să parcurgeți fiecare etapă individual dacă doriți să ajungeți la vârf. Dacă cineva se teme să nu respecte regulile pur și simplu pentru că se tem de pedeapsă, nu poate trece la a se uita la construcțiile societății. Ceea ce se întâmplă este că cineva își dă seama de limitările gândirii lor și trece la etapa următoare pentru a fi mulțumiți.

În timp ce majoritatea oamenilor sunt confortabili în etapa a cincea, unii vor trece la etapa a șasea. Depinde doar de persoană.

Sursa: rawpixel.com

Caută ajutor!

Dacă aveți o criză morală sau doriți să vi se verifice moralitatea, un lucru pe care îl puteți face este să discutați cu un consilier. Un consilier vă poate ajuta găsindu-vă locul moral în societate. Unii se pot simți confortabili în etapa în care se află sau pot dori să treacă la etapa următoare. Găsește-ți locul astăzi.

26 sens biblic

Imparte Cu Prietenii Tai: